4 квітня практичним психологом Красовською Ю.С. у старших групах була проведена психодіагностика дітей на готовність до навчання у школі:
- «зв’язне мовлення»,
- «соціальна компетентність» - відповідна профілю соціального розвитку дитини 6-ти років,
- «Внутрішня позиція школяра» - навчальна ініціатива,
- «Що зайве?» - класифікація, узагальнення,
- Графічний диктант – слухова увага, наслідування аудіальній інструкції,
- Коректурна проба – візуальна увага, реакція, швидкість,
- «Запам’ятай слова (10)», «Запам’ятай картинки (10)» - пам'ять,
- «фонематичний слух»,
- «морфогенетична зрілість» Керна-Йєрасика, три субтести.
